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  • Photo du rédacteurAmandine Lippi

Réalisations : Corps-à-corps avec l'architecture

Travaux photographiques réalisés par les élèves de 4ème

Consignes et contraintes :

Par groupe de 2 ou 3, vous allez parcourir l’établissement avec un regard neuf, à la recherche de l’insolite au sein des murs de votre collège. Vous rendrez 3 photos répondant à l’incitation « Corps-à-corps avec l’architecture ».


Qu’est-ce que la présence du corps apporte à votre photographie ?

Veillez à accorder une attention toute particulière au cadrage et interrogez-vous quant aux jeux d’échelle, de symétrie, d’ombre et de lumière, de couleur, de contraste, etc…

Comment la présence du corps peut-elle souligner une forme ou bien briser une ligne ?


Séquence à retrouver en cliquant sur le lien suivant : Corps-à-corps avec l'architecture


Voici les réponses plastiques des élèves :





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